为进一步加强对课程思政建设项目的跟踪管理，提高项目建设的完成质量，持续推进课程思政建设和教育教学改革与发展。按照《关于开展2023年校级“课程思政”试点课程建设项目的通知》《关于公布2023年校级“课程思政”试点课程建设项目立项结果的通知》要求，5月23日，公共管理与法学院召开2023年校级“课程思政”试点课程建设项目中期考核汇报会，学院党委书记闫清波、院长杜国明、副院长程镝，各系主任和各课程思政建设项目负责人参加会议，会议由程镝主持。

汇报会上，程镝就本次汇报的流程和重要性进行了简要介绍。随后，各课程思政建设项目负责人依次上台围绕项目进展情况、阶段性成果、课程思政元素的挖掘与融合、教学方法创新、项目实施中经验做法，以及所面临的挑战等方面进行了详细汇报。各位负责人通过实例和数据，展示了各自课程在思政元素融入、教学设计优化和教学实践创新等方面的成果。

汇报现场

闫清波指出，课程思政建设是学院教育教学改革的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的关键环节，各项目负责人要秉承优良传统、传承师德师风，实现理论教学与思政教育的有机结合。同时，他鼓励大家要勇于创新，不断探索课程思政建设的新路径、新方法，为学院的课程思政建设贡献智慧和力量。

闫清波讲话

程镝对各示范课程及示范专业所取得的阶段性成果予以了肯定，对各位老师的辛勤付出表示感谢。她指出，示范建设达到了预期要求，但建设工作仍要继续推进，要持续深入挖掘育人资源并将其融入专业教学之中，充分发挥专业及课程育人作用，高质量完成示范建设，为其它课程和专业的“课程思政”建设做好示范引领作用，助力学院课程思政建设工作迈向新的台阶。

程镝讲话

杜国明逐一进行点评，他充分肯定了各课程思政建设项目在中期考核中取得的成绩，并就下一步工作提出了具体要求，一是多钻研业务，多交流实践，不断提高业务水平；二是要多学习、勤思考，将课程思政示范课打磨的更精、更细；三是各项目负责人要进一步挖掘课程思政元素，将思政教育与专业教学有机结合，切实提升课程育人的效果。

杜国明讲话

据悉，公共管理与法学院高度重视课程思政建设工作，多角度加强学院课程思政建设，将思想政治教育融入人才培养全过程，不断提高教师的育人水平，不断挖掘课程思政融入点，实现教书与育人相结合，逐步形成全员全过程全方位育人大格局。

（供稿/公共管理与法学院）